乐享多彩“课后服务” 缓解家长“后顾之忧”

  • 日期:07-11
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享受丰富多彩的“课后服务”,以减轻“父母的担忧”

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九寨沟县第四小学开展课余服务笔记

记者夏燕天杰“钟铃.”下午放学后,很多学生没有像往常一样带回家,而是留在学校参加课后服务。 “放学后,我会和同学们一起开心。”课外兴趣活动特别有意义。“5月9日下午4点,来自九寨沟第四小学的1400多名学生参加了课外活动。在活动老师的指导下,琵琶,钢琴,书法,篮球,藏獒等兴趣小组。这是九寨沟县记者的第四所小学。我看到了一个场景。

九寨沟第四小学位于永丰乡。学校的大多数学生来自农村和移民家庭。为了解决学生离校后学生不方便或孩子无忧无虑回家的实际问题,学生得到更好的晋升。健康成长和促进家校合作教育工作。 2018年,该县紧紧围绕“两地模范,美丽新九寨”的发展目标。根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的相关要求,学校坚持“立德树,全面发展”。教育人民的理念率先实施了县内“课余服务”,为学生的课余生活增添了绚丽的色彩,有效促进了学生的健康成长,满足了学生的需求。学生的个性化发展。赞美。

第四小学校长李继平告诉记者:“加强师德建设,落实社会主义核心价值观,是为了消除师生的道德观,这是一项重要举措。”为了消除学校和家长的疑虑,第四小学遵循“家庭自愿,教师委托,服务教师志愿,学校统筹,相对集中”的原则制定了“后”的实施方案。 例,如《课后服务课程设置》《课后服务教师工作职责》《课后服务安全管理制度》确保延迟服务的顺利实施。同时,延迟服务所产生的费时费用全部由政府支付。

“现在,通过课后服务,我们可以放心工作。下班后接孩子特别方便,孩子们可以在课后学习南平玉,这不仅解决了我们的烦恼,也丰富了孩子们的课余老师,非常感谢老师们。“张俊熙三年级父母张明表示感谢。在过去的一年多时间里,县里的学校积极响应,并采取了有效的措施。 - “学校服务”。“课后服务”被用作提升教育服务能力,提高教育满意度和行业形象的重要项目。学校在教育管理和人员,场地,设施和设备方面的资源优势,解决问题学生放学后的运输。目前,该县的“课余服务”已经实现了从幼儿到高中的全覆盖。

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